Presentación

Bienvenidos a los lectores a mi blog que he realizado como estudiante del instituto de formación docente de Villa Mercedes. Estoy en la carrera Profesorado de matemáticas y actualmente por comenzar a cursar el tercer año. Mi nombre es: Facundo Lucero, soy de Villa Mercedes San luis.

Este blog es creado para la materia Alfabetización digital correspondiente al primer cuatrimestre de primer año.

De manera sucesiva iré exponiendo las actividades que hemos adquirido en esta materia y que tan util se ha hecho en el otras materias. 

Conclusión

La tecnología abre un sin fin de posibilidades para acercarse desde todos los flancos a la sociedad, a los docentes, a los alumnos, a todos.

Como materia considero que es muy importante tener nociones, aunque sean algunas básicas, de la forma de utilizarla tecnología. Estas herramientas no deben ser ignoradas mas bien ponerlas al servicio de la comunidad. Considero, como futuro docente, es necesario instruir sobre estas herramientas, y también darle un mayor uso. 

Debo decir que mi experiencia ha sido muy enriquecedora y considero que me ha hecho ampliar las posibilidades para transmitir conocimientos, información y ayuda a mis futuros alumnos.

Unidad N° 8

"E porfolio", cuaderno digital en línea

Finalizando, hemos compartido todas las actividades realizadas en la materia "Alfabetización académica", hemos aprendido a utilizar diversas herramientas y a crear un blogger para poder seguir transmitiendo (de otras maneras) la información que hemos capturado y obtenido.

OBJETIVO:

• Integrar los diferentes recursos informaticos y herramientas en línea mediante una produccion integradora 
• Emplear las competencias digitales adquiridas para construir un e-porfolio

ACTIVIDAD ESPECIFICA:

• Crear un blog personal como alumno del instituto de formación docente.
• Publicar cada uno de las producciones que expongan las actividades realizadas en las distintas etapas de la materia.
• Realizar una ultima entrada como una conclusión personal dando datos de la experiencia adquirida en la materia Alfabetización digital.
• Participar en el foro

El blooger también permite la interacción de otras personas comentando, sugiriendo, ayudando a mejorar la información y dando su opinión siempre plasmada con su gusto y sus creencias.

comparto el link del blogger: Clic Aqui 

Unidad N° 7

Capturar y compartir vídeos.

Otra manera de transmitir información es capturando vídeos y compartiéndolos, podemos observar por ejemplo en uno de los sitios web mas conocidos que es Youtube  infinidad de vídeos didácticos que la gente comparte con el fin de solucionar dudas a los demás.

Este recurso es muy valioso porque puede ayudar a las personas a realizar determinadas actividades, reparaciones, comparaciones, etc. En los últimos días tuve la oportunidad de solucionar un problema de la consola de juego de mi hermana gracias a estos vídeos que comparten. 

Nosotros realizamos el vídeo explicando y comentando cada segmento que nos toco trabajar del trabajo practico anterior

El método de trabajo que se utilizo consistió en los siguientes items:

• Descargar el programa (Atube Catcher) 
• Utilizando la cuenta de Gmail, crear una cuenta de youtube
• Utilizamos la presentación anterior (colaborativa)
• Coordinamos con los compañeros en los temas expuestos
• Realizamos el vídeo del trabajo realizado, con el programa anteriormente mencionado
• Realizamos las corrección referentes al audio, tiempo, y demás detalles
• Compartirlo en la web subiendo el vídeo en Youtube

Unidad N° 6

Presentador de Diapositivas.

Como en el Trabajo practico anterior mencionamos, Google Drive, nos otorga varias herramientas, entre ellas una plataforma de trabajo colaborativa y compatible con los programas que ya hemos utilizado. En nuestra experiencia esta colaboración fue totalmente nueva e interesante, usualmente para realizar las colaboraciones de cualquier tipo de trabajo debíamos coordinar los horarios, lugares, etc.

Con este programa podemos realizar el trabajo desde nuestro hogar, sin importar los tiempo, dividiendo las tareas, interceptando de manera dinámica si los compañeros están en linea, aportando ideas, sugiriendo, modificando. Nuestro tema de colaboración fue: "Como elegir mas y mejor información" y " Como aprovechar mejor la información

Las condiciones para aprobar el trabajo eran:

Caratula
Indice
Numero de paginas
Limite de dia positivas maximas ( 15)
Desarrollo del tema
Respeto del formato
Conclusión

Unidad N° 5

Recursos informáticos en la nube.

En esta oportunidad utilizamos otra de las tantas ventajas que Internet nos brinda. Google Drive es un servicio de alojamiento que Google nos brinda gratuitamente, y que podemos subir la información que deseamos compartir o guardar de manera tal que podemos acceder a ella desde cualquier ordenador conectado a Internet.

No solamente podemos subir documentos universitarios, si no que también podemos compartir fotos y otros archivos que deseamos mostrar.

En nuestra actividad para el curso de alfabetización, subimos los trabajos prácticos que habíamos realizado, desde el trabajo practico numero uno hasta el numero cuarto.

Esta valiosa herramienta nos ha ayudado a poder transmitir archivos de gran tamaño a otros compañeros evitando el uso de pen drive, cd o elementos de almacenamiento. 

Aquí dejo el enlace donde están todos los trabajos compartido en Google Drive: Clic Aquí

Para el desarrollo de esta actividad los requisitos fueron:

• Crear una cuenta de Gmail, y luego armar un carpeta con el nombre "alfabetización digital"
• Compartir la carpeta con los profesores a cargo de la materia
• Agregar los documentos realizados en las clases anteriores.

Unidad N° 4

Excel.

Microsoft Excel es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de calculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.

En esta oportunidad realizamos una hoja de calculo, aplicando las diversas formulas y herramientas que el programa contiene. Realizamos cuadros comparativos, etc.

Nos permite hacer mas simple la relación numero- persona en el caso de nuestro ejemplo (las notas de los alumnos en un establecimiento) y realizar posteriormente una gráfica de rendimiento académico. Nos permite a simple vista observar la situación de cada alumno, lo cual resulta beneficioso para poder implementar otras herramientas para facilitar el aprendizaje, nos ayuda a identificar el punto débil que presenten nuestros alumnos.

Aquí comparto un link de un tutorial básico de Excel: Clic aquí